И едно дете, което се оценява непрекъснато, почти никога не притежава такива знания. Животът му е по-труден. Често се оказва зависим човек. Той се нуждае от околните, за да му каже кой е, какво може и колко добре.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Подобни

В крайна сметка бяхме двама различни хора, способни да изпитваме два различни набора от чувства. Никой от нас не беше прав или не. Всеки от нас е усещал това, което е чувствал.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Никога не се сравнявайте с другите. Това причинява или пристъп на суета или горчивина.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Бях страхотна майка, преди да имам деца. Знаех отлично защо всички хора имат проблеми с децата си. И тогава се появиха три собствени.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Докато не се отървете от негативните чувства, положителните няма да се появят.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Когато децата искат нещо, което не могат да имат, възрастните обикновено отговарят с логични обяснения защо не могат да го имат. Често, колкото по-усилено обясняваме, толкова по-силно протестират те.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Когато човек се дави, не е време да му се дават уроци по плуване.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Страстта и вълнението, които изпитвате за постиженията на детето, трябва да бъдат запазени за момент, когато само двамата сте заедно. Прекалено много е за останалите братя и сестри, за да трябва да ги слушат.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Но нека някой наистина да слуша, нека някой признае вътрешната ми болка и ми даде шанс да говоря повече за това, което ме тревожи, и аз започвам да се чувствам по-малко разстроен, по-малко объркан, по-способен да се справя с чувствата и проблема си.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Настояването за добри чувства между децата доведе до лоши чувства. Признаването на лоши чувства между децата доведе до добри чувства. Обходен път към хармония между братя и сестри. И все пак, най-директният.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш

Какво удоволствие е да описваш проблем и да не даваш заповеди.
Адел Фабер и Илейн Мазлиш