Широчината на обучение предсказва ширина на трансфера. Тоест, колкото повече контексти, в които нещо се научава, толкова повече обучаемият създава абстрактни модели и толкова по-малко разчита на някой конкретен пример. Обучаемите стават по-добри в прилагането на знанията си в ситуация, която никога не са виждали досега, което е същността на творчеството.
Дейвид Епстийн

Подобни

За трудни предизвикателства организациите са склонни към локално търсене. Те разчитат на специалисти в една област на знанието и методи, които са работили преди.
Дейвид Епстийн

Приятно е да се постигне консенсус, но не трябва да оптимизираме щастието, трябва да оптимизираме нашите решения. Просто през цялото време имах чувството, че има нещо нередно в културата. Ние нямахме здраво напрежение в системата.
Дейвид Епстийн

Статистическият анализ показа, че около половината от способността на всеки човек да подобри аеробния си капацитет с обучение се определя изключително от родителите му.
Дейвид Епстийн

Крайният урок на въпроса беше, че подробните предварителни знания са по-малко важни от начина на мислене.
Дейвид Епстийн

Цялостните резултати от експеримента протичаха така: колкото повече подсказки бяха на разположение по време на тренировка, толкова по-добре се представиха маймуните по време на ранната практика и по-лошо се представиха в тестовия ден.
Дейвид Епстийн

Преди всичко най-основното послание е, че учителите и учениците трябва да избягват да интерпретират текущите резултати като учене. Доброто представяне на тест по време на учебния процес може да означава майсторство, но учащите и учителите трябва да са наясно, че такова изпълнение често ще индексира бърз, но мимолетен напредък.
Дейвид Епстийн

Пред лицето на неочакваното, гамата от налични аналогии помогна да се определи кой е научил нещо ново.
Дейвид Епстийн

Нашите предпочитания за работа и нашите житейски предпочитания не остават същите, защото не оставаме същите.
Дейвид Епстийн

Лабораториите, в които учените са имали по-разнообразен професионален опит, са тези, в които се предлагат все по-разнообразни аналогии и където пробивите са по-надеждни, когато възникне неочакваното.
Дейвид Епстийн

Почти никой от студентите в нито една специалност не показа последователно разбиране за това как да приложи методи за оценка на истината, които са научили в собствената си дисциплина, в други области.
Дейвид Епстийн