 5
|
 Споделяне
|
Добавено |
Провалът е обстоятелство, което все още не е напълно обърнато във ваша полза.
Томас Фрийдман
Подобни
Комунизмът беше чудесна система за правене на хората еднакво бедни - всъщност нямаше по-добра система в света за това от комунизма. Капитализмът направи хората неравномерно богати.
Томас Фрийдман
|
5
|
Споделяне
|
Добавено |
Но все по-голям брой изследвания, включително моите собствени изследвания, предполагат, че географската близост и културното многообразие - отвореността на дадено място за различни култури, религии, сексуални ориентации - също играят ключова роля в икономическия растеж.
Томас Фрийдман
|
5
|
Споделяне
|
Добавено |
Няма заместител на личното отчитане и изследванията.
Томас Фрийдман
|
3
|
Споделяне
|
Добавено |
Нито две държави, които и в двете са имали Макдоналдс, не са водили война помежду си, тъй като всяка е получила своя Макдоналдс.
Томас Фрийдман
|
4
|
Споделяне
|
Добавено |
Голфът има амбивалентна връзка с околната среда. От една страна, това е чудесен запазвател на откритите пространства. Голфът не проправя света - той помага за озеленяването на света. Но недостатъкът е, че използва много тор, пестициди и вода.
Томас Фрийдман
|
4
|
Споделяне
|
Добавено |
Много работни места в Гугъл изискват умения по математика, изчисления и кодиране, така че ако вашите добри оценки наистина отразяват умения в тези области, които можете да приложите, това би било предимство. Гугъл обаче гледа много повече.
Томас Фрийдман
|
4
|
Споделяне
|
Добавено |
Носител на Нобелова награда беше попитан как е станал учен. Той каза, че всеки ден след училище майка му ще го пита не какво е научил, а дали е задал добър въпрос днес. Той каза, че така е станал учен.
Томас Фрийдман
|
3
|
Споделяне
|
Добавено |
Вирулентността е звукът на самоизбираща се общност, която говори сама със себе си и се подсилва положително, без задължение да отговаря на никого или да гледа някого в очите.
Томас Фрийдман
|
1
|
Споделяне
|
Добавено |
Нуждаем се от подходящ баланс между държавните разходи за домове за възрастни и детски градини - през последните шест месеца от живота и първите шест месеца от живота.
Томас Фрийдман
|
4
|
Споделяне
|
Добавено |
Така че, като минимум, нашите образователни системи трябва да бъдат преосмислени, за да максимизират тези необходими умения и атрибути: силни основи на писането, четенето, кодирането и математиката; творчество, критично мислене, комуникация и сътрудничество; песъчинки, самомотивация и навици за учене през целия живот; и предприемачеството и импровизацията - на всяко ниво.
Томас Фрийдман
|
2
|
Споделяне
|
Добавено |