Формираме ли деца, които са способни да учат само това, което вече е известно? Или трябва да се опитваме да развиваме креативни и иновативни умове, способни да откриват от предучилищната възраст през целия живот?
Жан Пиаже

Подобни

Играта е дело на детството.
Жан Пиаже

Моралната автономия се появява, когато умът счита за необходим идеал, независим от всички външни натиски.
Жан Пиаже

Равновесието е най-дълбоката тенденция на цялата човешка дейност.
Жан Пиаже

Приспособяването на психичните структури към реалността предполага наличието на асимилиращи схеми, освен които всяка структура би била невъзможна.
Жан Пиаже

Винаги обичам да мисля за даден проблем, преди да прочета за него.
Жан Пиаже

Отразяващата абстракция, така или иначе, се базира не на индивидуални действия, а на координирани такива.
Жан Пиаже

По този начин азът осъзнава себе си, поне в практическото си действие и се открива като причина сред другите причини и като обект, подчинен на същите закони като другите обекти.
Жан Пиаже

По време на най-ранните етапи детето възприема неща като солипсист, който не знае за себе си като субект и е запознат само със собствените си действия.
Жан Пиаже

Децата наистина разбират само онова, което сами измислят.
Жан Пиаже

Да разбереш означава да измисляш.
Жан Пиаже